为全面提高学生综合素质的目标服务

——在全院学生教育管理工作阶段会议上的讲话

杨家栋

我院班主任队伍为维护保障学院的教学秩序起到了重大作用。学院进入了新的发展阶段，学生教育管理模式的转变是很有必要的。管理模式的转变不是否定过去，而是从激发学生自我教育意识这一根本任务出发，开展更高层次的实践。现阶段的大学生处在向社会的过渡时期，单纯的管理是不够的，更重要的是引导学生形成独立人格。学生管理新模式要适应我院不同年级学生的不同特点，为学生成人成才，全面提高综合素质这一目标服务。

建议全体学生教育管理工作者做到：一是学生“三自管理”要引导学生正确地认识自我；二是要帮助学生树立一个正确的目标；三是要帮助学生进行行为矫正，在自我教育中形成良好的行为习惯；四是构筑新的教育平台，使学生工作内容与专业学习更紧密地结合起来，形成优良的点点taptap小金氛围；五是形成激励机制，肯定学生的每一点提高。

希望辅导员们要有事业心和责任感，探索江海学院学生教育的有效方式和规律，不断提高个人素质和工作水平。

（根据扬副书记讲话记录整理，未经本人审阅）

（供稿：团委）